In elke klas vind je een mix van karakters: stille denkers, energieke enthousiastelingen en alles daartussenin. Maar hoe zorg je ervoor dat álle kinderen zich veilig en gezien voelen? Het antwoord ligt in een schoolbrede aanpak van sociaal-emotionele ontwikkeling.
Sociale problemen worden vaak binnen één klas aangepakt, terwijl het bredere schoolklimaat minstens zo bepalend is. Wanneer de hele school werkt met dezelfde waarden, gedragsregels en verwachtingen, ontstaat er rust, duidelijkheid en veiligheid.
Of het nu gaat om de les, het schoolplein of de gymzaal: kinderen herkennen overal dezelfde taal en afspraken. Dat voorkomt verwarring en biedt houvast. Ook voor leerkrachten werkt dit prettig. Geen eilandjes, maar een team dat samenwerkt aan een positieve groepsdynamiek en preventieve interventies.
HiRO is een digitale lesmethode voor sociaal-emotionele ontwikkeling in het basisonderwijs. De methode werkt preventief, groepsgericht én schoolbreed. Door met de hele school dezelfde waarden centraal te stellen – zoals samenwerken, respect en weerbaarheid – ontstaat er één gedeelde taal.
HiRO sluit aan bij de belevingswereld van kinderen, onder andere via Disneyfragmenten en ervaringsgerichte lessen. Speciaal voor kleuters is er nu een nieuwe leerlijn die hen spelenderwijs helpt met emoties, conflicten en groepsvorming.
Een eenduidige sociaal-emotionele aanpak heeft aantoonbare voordelen:
Een sociaal veilige leeromgeving komt niet vanzelf. Maar met een schoolbrede aanpak leg je de basis voor duurzaam sociaal-emotioneel leren. Werk als team aan een klimaat waarin elk kind tot bloei kan komen. Wil jij een veilige en sociale leeromgeving op jouw school? Start dan vandaag nog met een schoolbrede aanpak! Vraag hier vrijblijvend een HiRO demo-omgeving aan!